Bilan de Compétences

La formation

Analyse de l'activité et Bilan de compétences

Méthodes et techniques d'entretien coaching et autocoaching (tout public) : le bilan de compétences et l'analyse de l'activité en formation et en coaching.

Analyse de l'activité, processus de validation d'acquis et Bilan de compétences. Aujourd'hui, le bilan de compétences et l'analyse de l'activité sont au cœur des dispositifs de coaching et de formation.

Durant cet atelier, vous pourrez vous initier aux méthodes et outils fondamentaux utiles pour vous-même ou pour vos projets d'accompagnement.

Objectifs

Ce que vous maîtriserez

• Les outils de base du bilan de compétences.
• Le processus de validation d'acquis — bases et pratiques en coaching et en formation.
• L'analyse de l'activité au cœur du coaching individuel : quels outils utiliser.
• Découvrir les outils d'analyse des compétences et de l'activité : l'entretien Sosie et les dispositifs d'auto-confrontation.
• Savoir adapter ces outils à votre contexte d'intervention pour les intégrer dans vos suivis de formation et de coaching.

Programme

Contenu de la formation

• Définition des compétences.
• Définition des processus d'émergence des compétences et bilan de compétences : quels outils.
• Comment prendre conscience des dimensions cognitives et émotionnelles des processus d'apprentissage.
• Techniques d'entretien : de l'explication à l'instruction au sosie — comment faire émerger un dispositif cohérent d'accompagnement individuel en privé ou en entreprise.

Méthodologie

Comment se déroule la formation

Processus de formation hybride par l'acquisition de compétences au travers de la réalisation d'un projet individualisé.

• Courts exposés et exercices pratiques.
• Processus d'autocoaching.
• Exercices individuels et en dyades.
• Transfert des apprentissages dans le contexte de l'apprenant.
• Atelier en ligne pour favoriser la mise en pratique entre les modules.
• Vidéos e-learning pour élargir son point de vue.
• Approches narrative, psychophysiologique (cohérence cardiaque), TCC, PNL et Analyse transactionnelle.